Trabalho de memória

Memória
Introdução
A memória é a capacidade de adquirir, armazenar e recuperar informações disponíveis, seja internamente, no cérebro (memória biológica), seja externamente, em dispositivos artificiais (memória artificial).
A memória focaliza coisas específicas, requer grande quantidade de energia mental e deteriora-se com a idade. É um processo que conecta pedaços de memória e conhecimentos a fim de gerar novas idéias, ajudando a tomar decisões diárias.
Os neurocientistas (psiquiatras, psicólogos e neurologistas) distinguem memória declarativa de memória não-declarativa. A memória declarativa, grosso modo, armazena o saber que algo se deu, e a memória não-declarativa o como isto se deu.
Memórias explicitas chegam ao nível consciente. Esse sistema de memória está associado com estruturas no lobo temporal medial (ex: hipocampo, amígdala).
Psicólogos distinguem dois tipos de memória declarativa, a memória episódica e a memória semântica. São instâncias da memória episódica as lembranças de acontecimentos específicos. São instâncias da memória semântica as lembranças de aspectos gerais.
Na memória mais de 90% de toda a informação sensorial são descartados pelo encéfalo, por serem irrelevantes e sem importância. Ex: as partes da roupa que estão em contato com o seu corpo; a pressão do assento quando está sentado; etc.
Das informações resultantes, apenas pequena fração da informação sensorial de importância provoca resposta motora imediata. A maior parte do restante é armazenada para o controle futuro das atividades motoras e para uso no processo do pensamento. Esse armazenamento, na maior parte, ocorre no córtex cerebral.
É também, função das sinapses. Isto é, cada vez que certos tipos de sinais sensorias passam por sequências de sinapses, essas sinapses ficam mais capazes de transmitir, de novo, esses mesmos sinais, um processo chamado de facilitação.
Memória, segundo diversos estudiosos, é a base do conhecimento. Como tal, deve ser trabalhada e estimulada. É através