trabalho de antrolopolia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
POLO PINTADAS

ALEXSANDRA SILVA ALMEIDA
SIRLEIDE SANTOS DA PAIXÃO

RESUMO

Pintadas
2014
Antropologia, diversidade e educação: um campo de possibilidades

O texto relata a diversidade e como as concepções culturais sempre esteve presente na humanidade, e continua atuando nas sociedades modernas. O mundo de hoje encontra-se em meio á intensas transformações, onde diversos ramos do conhecimento utilizam possibilidades de compreensão para uma nova realidade nos campos disciplinares da educação, onde o movimento teórico e a prática social contestam preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais historicamente submetidos a processos de rejeição ou silenciamento por sua condição de identidade distinta dos padrões definidos e aceitáveis, seja no espaço escolar ou no contexto social mais amplo. O argumento central é o de que pensar e viver no mundo atual passa pelo reconhecimento da pluralidade e diversidade de sujeitos e de culturas com base no respeito e tolerância recíproca, concebendo as diferenças culturais não como sinônimo de inferioridade ou desigualdade, e sim de igualdade. Desta feita, propõe-se situar o cenário histórico do mundo atual, bem como o multiculturalismo e suas origens, seus significados e concepções teóricas, como forma de evidenciar o sentido político cultural de se educar as atuais e a novas gerações, a partir de uma visão multicultural crítica, que leve em conta, no processo formativo dos sujeitos, a necessidade e importância de se reconhecer, valorizar acolher identidades plurais sem representar ameaças ou quaisquer formas de naturalização do preconceito e desrespeito à vida humana, independente de sexo, cor, gênero,etnia, nacionalidade, buscando com isso, superar discriminações da diversidade cultural, em nome de uma sociedade mais justa.
Diante de tudo isso, notamos que a autora