Trab
3902 palavras
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RESUMOVisando melhor compreensão do assunto, foi colocado em prática todos os conceitos ensinados em sala de aula. Após as sequências de experimentos, o objetivo principal deste trabalho é que, de forma clara e honesta, exponham-se quais os métodos utilizados e resultados obtidos durante o treino discriminativo efetuado nas aulas de Análise Experimental do Comportamento. O sujeito é uma rata albina da raça Wistar, sem nenhum histórico de experimentos antes. Foi utilizada uma caixa de Skinner, modelo ELT, composta por uma estrutura metálica, denominada e ao lado direito da caixa existe um painel de controle.Primeiramente foi feito o treino ao bebedouro onde foi condicionada a resposta de aproximar-se do bebedouro. Logo em seguida, foi condicionada a resposta de pressão a barra, e quando aprendido o comportamento de pressão à barra, foi reforçado continuamente (CRF). Em seguida foram foi feito reforço intermitente utilizando-se o esquema de razão fixa e variável. O presente experimento alcançou os objetivos dos exercícios propostos pelo fato de a teoria ter sido aplicada na prática da análise experimental do comportamento. E levou os experimentadores a refletir sobre a importância e a utilidade desses esquemas de reforçamento no cotidiano, motivando dessa forma o interesse pelo aprofundamento de estudos na área de psicologia comportamental.
Palavras-chave: Reforço contínuo; Modelagem de resposta; Treino Discriminativo.
SUMÁRIO
Resumo..........................................................................................................................02
Sumário..........................................................................................................................03
Introdução......................................................................................................................04
Método...........................................................................................................................06