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Aluno(a)___________________________________ nº _____ Série 8° Turma:_______ data: ___/___/2010 Valor: 2,0 PTS
2) O que é um triângulo equilátero?
3) Calcule o valor de x. 4) Em cada uma das seguintes igualdades, identifique o 1° membro e o 2° membro:
5) a) 3x -5 = 5x + 3 b) 2y + 1 = - 5
6) A sentença matemática 3x = 10 -2y é uma equação. Quantas incógnitas há nessa equação?
7) Considere o retângulo:

x + 3

8cm
Determine o valor de x de modo que:
a) o perímetro seja igual a 26 cm;
b) a área seja igual a 48 cm2...
8) Observe duas retas paralelas cortadas por uma transversal e responda:

110° r s

a) Quantos ângulos elas formam?
b) Qual a medida de cada ângulo indicado?
c) Os ângulos opostos pelo vértice são congruentes?
d) Compare as medidas. O que você descobriu?
e) Os ângulos correspondentes são congruentes?
9) A equação x + 5 = 3 não tem solução em N, pois não existe número natural que somado a 5 dê 3. Em Z, porém, essa equação teml solução. Veja: x= -2, pois -2 +5 = 3. Determine as soluções destas equações, quando existirem: (valor 0,8)
a) x2 = 9, em N b) x2 = 9, em Z c) 3x = 2, em Z e) 3x = 2, em Q
1) Em cada item calcule, responda e indique se as grandezas envolvidas são direta ou inversamente proporcionais:
a) Uma torneira despeja 6 litros de água por minuto e gasta 3h para encher um taque. Se ela despejasse 12 litros por minuto, em quanto