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A segunda pergunta de caráter subjetivo feito aos professores da Escola Odiléia da Silva Brito foi: 2ª) Em seu ponto de vista, quais as vantagens que a Educação alimentar pode propiciar ás crianças em idade pré-escolar?
PROFESSORES
RESPOSTAS
P. BACURI
No meu ponto de vista é que nós professores devemos conversar bastante com essas crianças sobre a educação alimentar. Para que elas possam ser propiciadas nesta idade pré-escolar.
P. MANDIOCA
Crianças mais saudáveis, mais bem dispostas cheias de energias.
P. AÇAÍ
Dependendo de como se trabalha essa temática pode-se propiciar várias vantagens, uma das principais é a aquisição de hábitos alimentares saudáveis.
P. MACAXEIRA
Com certeza há muitas vantagens, pois as crianças são bem atentas e considera-se mais fácil educar as crianças que estão começando o seu processo de aprendizagem do que os indivíduos que já tem sua opinião formada, e se o trabalho for feito de maneira coerente, eles irão compreender quais os alimentos adequados para o seu organismo e assim viver de maneira saudável. É importante enfatizar que esse trabalho deve ser feito continuadamente, pois é a longo prazo.
P. MANGA
Pode ter uma grande vantagem no seu desenvolvimento e rendimento escolar, pois uma criança bem alimentada é uma criança saudável podendo apresentar uma boa saúde.
P. TUCUNARÉ
Na hora do lanche cantamos, orientamos as crianças, pois algumas querem usar a mão para comer e falamos que peguem na colher, também uma das vantagens é como se comportar na mesa com outras crianças, aprender a comer em grupo e futuramente na vida social.
P. CUPUAÇU
A educação na idade pré-escolar é considerada como o “pilar”, como a base de uma futura educação, então, com isso podemos observar que é um momento muito importante e que devemos aproveitar ao máximo para transmitir bons ensinamentos para que cresçam conscientes.
P. PUPUNHA
Crianças com bastante saúde, bem dispostas para brincar e estudar, e além disso crianças bem informadas sobre