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JOGOS, RECREAÇÃO E LAZER.

É importante considerar o ato de brincar, (jogos, recreação e lazer) como um dos caminhos do desenvolvimento infantil, para a investigação, para a curiosidade intelectual, para o desejo de saber de maneira prazerosa. É fundamental resgatar tal ato como algo saudável para nossas crianças porque, no brincar a criança explora o mundo, assume papeis, constrói o seu saber, aprende a respeitar o outro, desenvolve o sentimento de grupo, ativa a imaginação, se auto realiza. Durante os jogos, recreação e o lazer as crianças reinventam o mundo e libera suas fantasias, pois pela magia do faz-de-conta ela explora os limites e parte para a aventura. Independente de época, e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, vivendo em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos, no qual realidade e faz-de-conta se confundem. A gênese do pensamento, da descoberta de si mesmo, da possibilidade de experimentar, de criar e de transformar o mundo pode estar na brincadeira. De alguma forma o lúdico se faz presente e acrescenta um ingrediente indispensável no relacionamento entre as pessoas, possibilitando, entre outros benefícios que a crianças se aproprie das regras sociais. E dentro da escola torna o processo de ensino aprendizagem muito mais fácil e prazeroso para todos. A escola, como instituição educativa que tem como objetivo possibilitar ao educando a aquisição do conhecimento formal, deve garantir que os jogos, a recreação e o lazer também façam parte de seus conteúdos, pois as vantagens destes são muitas para o desenvolvimento de todos os aspectos – físicos, sociais, afetivos, cógnitos, motores, sejam alcançados com mais rapidez e precisão pelos