Tipo de textos
Para fins didáticos, podemos classificar os textos em práticos, informativos, literários e extraverbais. Desenvolver um projeto com multiplicidade de textos significa construir na criança estruturas cognitivas necessárias para leitura e escrita de textos variados. Para isso, é preciso planejar uma forma de desenvolver o trabalho que leve o aluno a produzir e sistematizar conhecimentos. O objetivo do trabalho não é apenas levar o aluno a reconhecer as diversas modalidades de texto, mas levá-lo a escrever cada uma dela. O contato da criança com textos variados facilita a descoberta das regras que regem a linguagem escrita.
Textos Práticos
São os textos com os quais nos deparamos em nosso dia-a-dia.
Textos Informativos
São os textos cuja função é trazer ao leitor conhecimentos, descobertas e novidades em geral.
Exemplos:
1. Manuais escolares (científicos)
2.Textos explicativos
3. Textos didácticos
4. Problemas
5. Propostas de resolução
Textos Literários
São textos que expressam pensamentos, sentimentos e fantasias do homem na relação consigo mesmo e com o mundo à sua volta. Têm o objetivo de valorizar o uso estético da linguagem.
Exemplos:
1. Poemas
2. Poesias
3. Contos
4. Romances literários
5. Novelas
Textos Extraverbais
São os textos que não são escritos com palavras, mas empregam outros códigos não-lingüísticos ou além dos lingüísticos.
Exemplos:
1. Pintura
2. Escultura
3. Música
4. Mímica
5. Dança
Classes Gramaticais
1. Substantivos
2. Adjetivos
3. Artigos
4. Numeral
5. Pronome
6. Verbo
7. Classes Invariáveis: Advérbios, preposição, conjunção e interjeição.
Função Sintática
1. Sujeito
2. Objeto direto
3. Objeto indireto
4. Complemento nominal
5. Agente passivo
6. Adjunto adnominal
7. Adjunto adverbal
8. Predicado do sujeito
9. Predicado do objeto
10. Aposto
11.