Textos

Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE

Produção de textos, letramento e alfabetização

Damiana Maria dos Santos Amorim

Lajedo – PE
Outubro / 2013
Damiana Maria dos Santos Amorim

Produção de textos, letramento e alfabetização

Trabalho solicitado pela professora
Mayanne, com requisito avaliativo para o curso de Pedagogia da FADIRE .

Lajedo – PE
Outubro / 2013
INTRODUÇÃO
A leitura é de tamanha importância para ajudar os seres humanos a desenvolver os diversos tipos de textos, tanto escritos como orais, por isso é de tamanha importância que desde o princípio da alfabetização ocorra nas escolas pelo professor esse estímulo a leitura, aumentando, assim, a facilidade do aluno em produzir os mais diversos tipos textuais.
Assim, os professores têm que entender que os textos nascem de base de outros textos e assim sucessivamente e desencadeando essa leitura, irá gerar a maior formação de aluno leitor- produtor tornando a inserção futura desse aluno numa sociedade mais produtiva.

DESENVOLVIMENTO
A escola juntamente com os professores tem o dever de chamar a atração dos diversos alunos para leitura, utilizando de métodos de explicação didático, como por exemplo, o apontamento de palavras quando estão sido lidas pelos professores, para que o aluno possa associar a fonética com a escrita.
Segundo Freire a leite é de importância imprescindível para que ocorra a construção de textos pelos os alunos, então podemos observar que é a partir da leitura que surge uma recriação, sendo observada a maior facilidade do aluno de produzir um texto quando o tema do mesmo é dominado pelo aluno, ou, quando antes de desenvolver o texto o aluno da uma lida sobre ele.
Ocorreu na maioria dos colégios a substituição da redação por todos os tipos de textos, coisa que foi muito importante, pois além de abranger uma área