Texto dissertativo

Atividade Supervisionada do curso de Pós Graduação Lato sensu
NÚCLEO COMUM
Psicologia na Educação – Fabiane Lopes

Município:_Santa Luzia Do Oeste-RO__Data_29__/12___/_2014___

Alunos
MATRÍCULA
NOME
49713
Maria Lucia Leite Freitas

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Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas.

Qual a importância da Psicologia no contexto educacional?

A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que o finaliza, e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência.
A psicologia encontra-se como uma peça de suma importância n aeducação, onde é nela que encontrará ferramentas e conhecimentos técnicos e atual do comportamento, do pensamento, da atitude, do aprendizado humano, possibilitando assim o educador e educando desenvolver conhecimentos e habilidades, além de competências atitudes e valores que o possibilite construir seus saberes-fazeres docentes, podendo o educador desenvolver a capacidade de investigar a própria atividade, para, apartir dela construir e transformar os seus saberes-fazeres docentes num processo contínuo de construção de sua identidade como educador.
A Psicologia no âmbito da escolar deve também contribuir para otimizar as relações entre professores e alunos, além dos pais, direção e demais pessoas que interagem nesse ambiente. É neste contexto e neste lugar que a Psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Pois, uma vez que, as contribuições da psicologia inseri na equipe educacional, prepara os conteúdos a serem ensinados visando estabelecer outros e novos patamares para a compreensão dos fatos que ocorrem no dia-a-dia da