termodinamica, aula 5
LATO SENSU COM ÊNFASE EM TÉRMICA E FLUIDOS
TERMODINÂMICA CLÁSSICA
Prof. MSc. Bruno Valente
Campinas, 1 de novembro de 2014.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I:
• Aula introdutória apresentação/Conceitos básicos e definições/ teste de nivelamento;
• Trabalho e calor/Primeira lei da termodinâmica/ Exercícios;
UNIDADE II:
• Segunda lei da termodinâmica e o conceito de entropia/Exercícios;
• Processos e máquinas térmicas;
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RESUMO AULA ANTERIOR
A ESSÊNCIA DA SEGUNDA LEI:
•
Baseia-se em evidência experimental (Lei);
•
Prever o sentido de processos espontâneos;
•
Prever quais processos são impossíveis;
•
Estabelecer condições para o equilíbrio (de temperatura, de pressão, de mistura e químico);
•
Quantificar as irreversibilidades de processos e sistemas;
•
Determinar o melhor desempenho teórico de ciclos motores e reversos (limite máximo de desempenho); •
Avaliar os motivos da perda de desempenho processos e equipamentos em geral;
•
Obter relações entre propriedades termodinâmicas que sejam mais fáceis de medir do que a energia interna e a entalpia, por exemplo;
•
Elaborar conceitos que podem ser extrapolados para outras áreas do conhecimento: biologia, filosofia, economia, psicologia, etc.
RESUMO AULA ANTERIOR
Enunciados da Segunda Lei
•
Enunciado de Clausius: “É impossível para qualquer sistema operar de tal forma a que o único resultado seja a transferência de energia sob a forma de calor de um corpo mais frio para um corpo mais quente”;
•
Enunciado de Kelvin – Planck: “É impossível para qualquer sistema operar em um ciclo termodinâmico e fornecer uma quantidade líquida de trabalho para sua vizinhança enquanto recebe energia por transferência de calor de um único reservatório térmico”;
•
Enunciado da entropia: “É impossível para qualquer sistema operar de uma forma que a entropia seja destruída”;
•
Enunciado da