Terapia assistida por animais

“Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação”

Introdução

Estudos mostram que o convívio do homem com os animais faz muito bem, podendo prevenir e tratar várias doenças. O contato com animais aumenta a produção de endorfina no organismo, ajudando a diminuir os efeitos da depressão, aumenta as células de defesa, diminui a percepção da dor e a ansiedade.
Atividade, Educação e Terapia Assistidas por Animais (A/E/TAA) são as denominações para diferentes tipos de atividades ou assistências humanas onde os animais são utilizados como objeto de estimulação para os mais diferentes tipos de atividades, podendo ser até mesmo considerados co-terapeutas e co-educadores. Através destes programas, os animais podem atuar como facilitadores da inclusão social, do processo ensino-aprendizagem, e ainda como e estimuladores de atividades sociais, físicas e terapêuticas. A Terapia Assistida por Animais também é popularmente conhecida por: Pet terapia; Terapia Mediada por Animais e Terapia com Animais.
Na Terapia Assistida por Animais vem sendo observado um grande benefício em alguns casos, visto que este tipo de terapia, não tão convencional, tem como proposta a estimulação e o desenvolvimento psíquico, social e motor da criança. Essa terapia pode proporciona uma melhor qualidade de vida, pois a relação da criança com o animal é uma relação de afeto e segurança. Passo1 - Perfil da turma/ características gerais

Nome da Escola (fictício) Ler e Saber Ltda
Ano ou série: 2º ANO
Número de alunos: 17
Meninos: 07
Meninas: 10
Descrição do perfil da turma:
Trata-se de uma turma de 2ª ANO que é composta por 07 meninos e 10 meninas com idade de 06 e 07 anos. Os alunos são de diversos bairros. A maioria são filhos de trabalhadores do comércio, classe média baixa. Apesar da falta de tempo dos pais devido ao horário de trabalho, a maioria se preocupa com a educação e o aprendizado. Procuram estar sempre acompanhando o que ocorre na escola e