teoria da contabilidade

Universidade Anhanguera - Uniderp
Curso de Ciências Contábeis

Clodoaldo Thiodoro Machado RA 437320
Larissa Silva Lemos RA 420436
Leucimar Gonçalves Guimarães RA 415224
Taline Barbosa de Assis RA 428493
Thaís Ferreira Silva Oliveira RA 421384

Atividades Práticas Supervisionadas Gestão do Conhecimento

Pólo de Cassilândia – MS
1º Semestre – 2013

Gestão do Conhecimento

Clodoaldo Thiodoro Machado RA 437320
Larissa Silva Lemos RA 420436
Leucimar Gonçalves Guimarães RA 415224
Taline Barbosa de Assis RA 428493
Thaís Ferreira Silva Oliveira RA 421384

Tutor: Prof.ª Laura Patricia Torres
Professora EAD: MSc. Mônica Satolani

Pólo de Cassilândia – MS
Entrega: 17 de Junho de 2013
1º Semestre – 2013
SUMÁRIO

SUMÁRIO

1. Introdução 4
2. Criação e Aplicação do Conhecimento 5
3. Comparativo 5
4. Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa 6
5. Como fazer com que todos se apropriem deste conhecimento novo 7
6. Como reter o conhecimento do funcionário que se afasta da organização 7
7. Os quatro processos de conversão do conhecimento — modelo seci 8
8. Efeito da inovação 9
9. Benchmarking 11
10. Cinco condições que favorecem a criação do conhecimento na empresa 12
11. Quais são as barreiras do conhecimento 13
12. Definição BA 14
13. Definição de cluster 14
14. A gestão de conhecimento nas empresas 14
15. Como é feita a gestão do conhecimento 15
16. Há o incentivo para a gestão do conhecimento na empresa 15
Conclusão 16
Referencias Bibliográficas 17

INTRODUÇÃO

O objetivo deste trabalho acadêmico é ressaltar a importância da gestão do conhecimento para as empresas na atualidade, seus conceitos, os contextos em que ele se apresenta e suas dimensões, apresentar idéias para a criação de novos conhecimentos dentro das empresas e que os colaboradores as absorvam, e ainda os processos