TECNOLOGIA DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇAO NA EDUCAÇAO

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DA FLATED Núcleo MANAUS _AM CNPJ: 09.418.932/0001 – 23 Av. Timbiras n° 1228º Cidade Nova Núcleo II Manaus – AM

NOME: Erielson Medeiros Viana
POLO: Iranduba CURSO: PEDAGOGIA TURMA: _________ DATA: 10 / 10 / 2014
PROFESSORA: Etiene Souza
AVALIAÇÃO DE MÓDULO – TECNOLOGIA DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇAO NA EDUCAÇAO
1 - A Tecnologia na Educação requer um olhar mais abrangente, envolvendo novas formas de ensinar e de aprender condizentes com o paradigma da sociedade do conhecimento, o qual se caracteriza pelos princípios da diversidade, da integração e da complexidade. a ) Educação e Tecnologia: em sua opinião é uma aliança necessária? Sim é importante pois o uso da Tecnologia na educação ajuda a conduzir o processo de ensino na direção de melhorias e avanços, A tecnologia não tem mais como ser evitada, principalmente pelos jovens e adolescentes, e no ambiente escolar não é diferente, e isso vem gerando muitas opiniões diversas na sociedade. Mas todos nós somos cientes que o uso da tecnologia melhoram e favorecem o trabalhos pedagógicos nas escolas, tornando-o mais criativo, dinâmico e envolvente.

2 - Faça um breve histórico sobre a TECNOLOGIA E A EDUCAÇÃO no Brasil. A tecnologia é o que torna possível a transmissão e aperfeiçoamento do conhecimento. Configura o processo educacional em sentido amplo, inclusive no âmbito que extrapola a educação formalizada nas escolas. Isto porque podemos incluir qualquer forma de tecnologia no processo educacional, incluindo meios de comunicação, como rádio, TV e cinema, além da própria fala e escrita. Em um sentido mais restrito, no âmbito da escola, usamos as tecnologias tradicionais, entre as quais giz, lousa, livros, cadernos, carteiras, mesas, cadeiras, etc. Assim como podem ser usadas as tecnologias mais recentes, como vídeos, DVDs, computadores, teleconferência,