Teatro
Plano de aula
Objetivos: Conhecer técnicas de preparação de atores, aprender sobre a história do teatro, analisar as diferentes formas de interpretação. Promover debates sobre o teatro.Desenvolver habilidades de atuação.
Tempo estimado: 8 aulas de 55 minutos.
Levar os alunos até o laboratório de informática e solicitar que os mesmos acessem o Blog www.profamandamendes.blogspot.com[->0] e no tema Teatro encontrem um link para a reportagem de VEJA sobre Fátima Toledo que é bastante esclarecedora sobre os métodos de preparação de atores para o cinema e o teatro brasileiros na atualidade. O texto nos conta que essa profissional realiza uma tarefa bastante valorizada na indústria cinematográfica em todo o mundo. Os especialistas acreditam que Fátima criou um método e está por trás de filmes nacionais de grande sucesso de bilheteria como Cidade de Deus e Tropa de Elite. Aproveite a oportunidade e analise com seus alunos um pouco da história do teatro e das técnicas que consagraram atores de Hollywood. Atividades1ª aula - Solicite aos jovens uma pesquisa sobre o nascimento do teatro na Grécia antiga. Eles descobrirão que a arte teria surgido naquela civilização em função das manifestações em homenagem ao deus do vinho, Dionísio. A cada nova safra de uva, era realizada uma festa em agradecimento ao deus, marcada por procissões. Com o passar do tempo, elas ficaram conhecidas como "Ditirambos" e tornaram-se cada vez mais elaboradas. Até que apareceram os "diretores de coro" - os organizadores da festança. Nelas, os participantes cantavam, dançavam e apresentavam diversas cenas da vida e das peripécias de Dionísio. Reuniam-se de 20 mil a 30 mil pessoas nas cidades, enquanto, em manifestações rurais, o número de pessoas era menor. O primeiro diretor de coro foi Téspis, que desenvolveu o uso de máscaras no palco. Por causa da imensa platéia, era impossível que todos escutassem os relatos. Mas com os apetrechos os espectadores podiam visualizar o