Teatro

Azeredo Coutinho e o Seminário de Olinda O seminário de Olinda foi uma das melhores escolas secundárias do Brasil, guiadas pelos ideais do desportismo esclarecido incorporando as concepções e prática dos oratorianos. O plano de estudo concedia um espaço importante para a filosofia, na qual sobre saia, a filosofia natural com um espírito primordialmente prático, afastando-se do modelo jesuítico.
O padre era formado como sacerdote e filosofo da natureza. Segundo Gilberto Alves, os resultados obtidos no seminário de Olinda, ultrapassou o plano político e o ideal pedagógico de Azeredo Coutinho, Que tinha em mente Uma estratégia de reativação da força material do reino português, ele queria manter o reino unificado sob o comando de um déspota esclarecido, porém o seminário formou republicano, enquanto seu fundador Azeredo Coutinho considerava um crime de lesa-majestade, qualquer iniciativa voltada para independência das colônias inclusive de sua terra natal Brasil. As idéias de Azevedo Coutinho vigoraram até1836, quando este foi substituído por Don João Perdigão e implantou novo estatuto que direcionava a instituição exclusiva a formação teológica e os cultivos de religiosidade. E também passou pela fase Joanina vinda da família real para o Brasil em1808. Nessa nova fase as idéias pedagógicas de azeredo continuam inspirando as iniciativas de Dan João, mas a sua principal motivação era a de caráter administrativo Don João VI que queria um déspota esclarecido para formar e para ”dirigir” os quadros de administração, área militar, fundação da marinha, e segurança publica da colônia, cuja sede se transferiu para o Rio de Janeiro.
////Características Inserir no slide e estudar uma a uma//// As principais características da reforma pombalina se contrapõem as idéias religiosas, com base nas idéias laicas inspiradas no iluminismo. E o estado quem institui o privilégio em matéria de educação e instrução, porém estas propostas enfrentaram muitas