tcs - arte como modernidade

Introdução
Platão nasceu em Antenas no ano 427 a.C. Na juventude era poeta, e a sensibilidade na escrita o acompanhou por todos os textos. Aos vinte anos conheceu Sócrates permanecendo seu discípulo até o falecimento deste. Após a morte do mestre Platão partiu para conhecer o mundo e se instruir. Conheceu Egito, admirando sua estabilidade política, encontrou os pitagóricos na Itália. Na Sicília conheceu Dionísio, O antigo, e acabou preso e vendido como escravo. Liberto por um amigo voltou a Atenas no ano de 387 a.C e fundou a escola Jardins do Academo.
Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas de retórica, debates, educação musical, geometria, e educação militar. Para os alunos de classes menos favorecidas, Platão dizia que deveriam buscar em trabalho a partir dos 13 anos de idade. Afirmava também que a educação da mulher deveria ser a mesma educação aplicada aos homens. "A educação deve possibilitar ao corpo e à alma toda a perfeição e a beleza que podem ter".
Dedicou 50 anos á escrita, ao pensamento e a defesa da filosofia como doutrina da lógica. Provocou uma cisão entre razão e imaginação, arte e pensamento, conferindo à filosofia as questões da racionalidade e delegando a poesia e a arte como faculdade de imaginação. Seu objetivo era minar o poder da poesia nas estruturas sociais para que a filosofia fosse posta a frente, governando os rumos políticos e morais da cidade.
Platão divide os gêneros literários em três: épico, lírico e dramático e considera a idéia como a verdadeira realidade; o objeto será uma mera imitação da realidade, portanto, quem copia um objeto