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TECNOLÓGICA PAULA SOUZA
ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE MOGI GUAÇU
Inclusão Digital no Ensino Médio e Técnico através de Tecnologia Assistiva
Aline Coelho Lino de Almeida
Hugo de Almeida
Giovanni D’antracoli
Misael Gomes de Oliveira Jr.
MOGI GUAÇU
2013
Inclusão Digital no Ensino Médio e Técnico através de Tecnologia Assistiva
por
Aline Coelho Lino de Almeida
Hugo de Almeida
Giovanni D’antracoli
Misael Gomes de Oliveira Jr.
Trabalho apresentado a Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso.
Técnico em Informática
Orientador: Prof. João Paulo Arcanjoleto
MOGI GUAÇU
2013
Inclusão digital no ensino médio e técnico através de tecnologia assistiva
De acordo com a legislação brasileira, toda pessoa, independente de sua condição social, racial, sexo, idade e física, tem o direito de “igualdade de condições de acesso e permanência na escola” como um dos princípios para o ensino e garante como dever do Estado a oferta do atendimento educacional especializado. Também é definido como crime punível com prisão ”recusar, suspender, adiar, cancelar ou extinguir a matrícula de um estudante por causa de sua deficiência, em qualquer curso ou nível de ensino, seja ele público ou privado”.
As instituições de ensino devem estar aptas para receber alunos com necessidades especiais disponibilizando equipamentos e materiais de acordo com a necessidade de cada aluno. Para que isso ocorra é preciso que as instituições pesquisem nos momentos iniciais de matrícula do aluno qual o seu tipo de deficiência, quais suas verdadeiras necessidades e qual tipo de tecnologia assistiva pode ser utilizada para facilitar seu acesso ao computador.
O que é tecnologia assistiva?
Tecnologia assistiva é um termo utilizado para identificar todo tipo de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e conseqüentemente promover Vida Independente e