Tartarugas podem voar
Para Piaget, o processo de aprendizado se passa em 2 estágios:
Assimilação e acomodação do conhecimento apresentado.
A criança sendo apresentada a uma nova situação, no caso do garoto Satélite a uma nova expressão, o processo cognitivo entende que será realizado a assimilação a partir de estruturas cognitivas prévias.
Piaget defini a assimilação como (PIAGET, 1996 p.13):
... uma integração à estruturas prévias, que podem permanecer invariáveis ou são mais ou menos modificadas por esta própria integração, mas sem descontinuidade com o estado precedente, isto é, sem serem destruídas, mas simplesmente acomodandose à nova situação. O momento em que o garoto Satélite é apresentado a essa nova expressão, o Irã estava em momento de guerra com os EUA, não é mostrado no filme, porém é claro tomarmos como certo que aquilo que foi aprendido veio dessa invasão estadunidense. O garoto poderia estar perto e vêlos utilizando essa expressão seguida de um movimento, o de se abaixar bruscamente ao ser chamado.
Ao termos isso em mente, podemos então seguir para a segunda etapa do aprendizado: Acomodação.
Piaget fala que (PIAGET, 1996 p.18):
Chamaremos acomodação (por analogia com os "acomodatos" biológicos) toda modificação dos esquemas de assimilação sob a influência de situações exteriores (meio) ao quais se aplicam.
Seria então acomodação quando, a criança não consegue assimilar aquilo que lhe foi apresentado de forma correta, pois suas experiências anteriores não conseguem assimilar aquilo, restando apenas duas possibilidades: criar uma nova