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Literatura I

Profa. Dra. Alessandra
Fávero

UNISEB
Centro Universitário

8/4/2014

Módulo 3.2
Unidade 1
Quinhentismo

UNISEB
Centro Universitário

Plano de ensino

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Ementa
• A evolução da Literatura Brasileira, desde o Quinhentismo, com seus primeiros documentos históricos, até as principais obras românticas do século XIX.
Compreensão histórica, sociológica e artística da arte literária brasileira e estudo dos principais autores e suas principais obras.

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Objetivos
• Relacionar as obras literárias mais importantes com as características socioculturais de sua época. • Desenvolver leitura crítica interpretativa a partir de fortuna crítica de obras, autores e temas relevantes da literatura brasileira.
• Desenvolver o entendimento dos conceitos de teoria literária e dos estudos linguísticos no âmbito da literatura brasileira.
• Perceber a transformação da expressão no idioma através da história.
• Desenvolver atividades de prática pedagógica à luz das teorias da disciplina.

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Nossas atividades
• Várias atividades não avaliativas
• Vários textos para autoestudo
• 2 atividades avaliativas
• 2 fóruns
• Plantões semanais
• Sugestões de leitura e vídeos
Obs.: os vídeos assistidos e discutidos sob a orientação do tutor local podem valer como atividade complementar, de 1 a 4 horas, desde que contenham lista de presença e relatório do encontro.

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Contextualizando
• Século XVI.
• Expansão material.
• Fruto das grandes navegações e expansão espiritual.
• Fruto da reação à Contrarreforma.

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A escrita dos colonizadores na terra recém-descoberta Literatura informativa: é a literatura dos viajantes ou dos cronistas.
Literatura de catequese: é a literatura produzida pelos jesuítas.

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Literatura de informação
• Faz um levantamento da terra recémdescoberta: da sua fauna, flora e da sua gente. • É meramente descritiva, tem maior valor para a História que para a Literatura.
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