SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES.

GRUPO 5
SEQUÊNCIA DE
ATIVIDADES
9º ano

“Pausa”
Moacyr Scliar

?? PAUSA ??
• O que será que este título quer

dizer?
• Sobre o que será este texto? Qual o tema (assunto)?
• Quando é que usamos a PAUSA em nossa vida?
Aqui trabalha-se o levantamento de hipóteses, ativação do conhecimento prévio, antecipação...

A presentação do texto para o aluno
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Estacionou o carro numa travessa quieta.
Com o pacote de sanduíches debaixo do braço, caminhou apressadamente duas quadras. Deteve-se ao chegar a um hotel pequeno e sujo. Olhou para os lados e entrou furtivamente. Bateu com as chaves do carro no balcão, acordando um homenzinho que dormia sentado numa poltrona rasgada. Era o gerente. Esfregando os olhos, pôs-se de pé:

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—Ah! Seu Isidoro! Chegou mais cedo hoje.
Friozinho bom este, não é? A gente...

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—Estou com pressa, seu Raul – atalhou
Samuel.

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— Está bem, não vou atrapalhar. O de sempre - Estendeu a chave.

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Samuel subiu quatro lanços de uma escada vacilante. Ao chegar ao último andar, duas mulheres gordas, de chambre floreado, olharam-no com curiosidade:

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—Aqui, meu bem! – uma gritou, e riu: um cacarejo curto.

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Ofegante, Samuel entrou no quarto e fechou a porta a chave. Era um aposento pequeno: uma cama de casal, um guardaroupa de pinho: a um canto, uma bacia cheia d’água, sobre um tripé. Samuel correu as cortinas esfarrapadas, tirou do bolso um despertador de viagem, deu corda e colocouo na mesinha de cabeceira.

PAUSA

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Às sete horas o despertador tocou.
Samuel saltou da cama, correu para o banheiro. Fez a barba e lavou-se. Vestiuse rapidamente e sem ruído. Estava na cozinha, preparando sanduíches, quando a mulher apareceu, bocejando:

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—Vais sair de novo, Samuel?

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Fez que sim com a cabeça. Embora jovem, tinha a fronte calva; mas as sobrancelhas eram espessas, a barba, embora recém-feita, deixava ainda no rosto uma sombra