SEMINÁRIO Redação científica 2012

SEMINÁRIO

Agostinho Minicucci, em Técnicas do trabalho de grupo (1987), p. 221), define seminário como “lugar onde germinam as ideias lançadas”. Participam de seu conceito a elaboração de pesquisas, o trabalho da organização das informações e a síntese das atividades. Exige visão global do assunto, análise, síntese. O seminário consiste em buscar informações, por meio de pesquisa bibliográfica ou de entrevista de especialistas, discussão em grupo, confronto de pontos de vista, formulação de conclusões. Realizado o trabalho inicial, leva-se o resultado a uma assembleia para discussão. Todos devem participar. Não é o seminário uma assembleia para relatar informações tão-somente. Essa técnica de trabalho em grupo objetiva o exame de um tema em reuniões planejadas. Portanto é necessário haver interesse comum dos participantes pelo tema, e que este ainda não tenha sido pesquisado nem relatado num texto. A finalidade do seminário é motivar para a pesquisa, é ensinar a aprender sem dependência do professor monitor, orientador e outros que tais. Outra finalidade sua é desenvolver a capacidade de pesquisa, de análise textual, de análise dos fatos. Exige habilidade dos participantes para o diálogo, o debate, a reflexão. É técnica básica para a elaboração de trabalhos científicos (monografias), ensaios. A organização do seminário inclui:
Primeira sessão: distribuição das tarefas;
Segunda sessão: planejamento das atividades;
Terceira sessão: reuniões para discussão do que já foi pesquisado; todos devem colaborar com alguma informação; evite-se o monólogo;
Quarta sessão: resumo e avaliação dos trabalhos realizados. Para evitar desperdício de tempo, dispêndio de energia e desorganização dos trabalhos, o número ideal de participantes é cinco, podendo chegar a 12 no máximo. O organizador apresenta sugestões aos grupos formados, estabelece uma agenda e a duração dos trabalhos. Todo grupo tem um coordenador, um relator e um secretário. Enquanto o moderador