segundo ano

ATIVIDADE EXTRA

HISTÓRIA
1- Explique, a partir de um esquema, o funcionamento do comércio triangular e o papel desse comércio no desenvolvimetno das colônias do norte e do centro da América inglesa.

2- Caracterize a estrutura político-administrativa das Treze Colônias inglesas, comparando-a com a implementada na América espanhola.

3- Compare o modelo de colonização que se desenvolveu no norte e no centro da América inglesa com o que se desenvolveu no sul, estabelecendo diferenças e semelhanças.

4- Explique o que foi os cercamentos e sua importância na ocupação das 13 colônias.

5- Caracterize a colonização francesa nas Américas.

GEOGRAFIA
1- (UFG) A região Sul do Brasil, em decorrência de seu processo de colonização e de seu tipo de clima, apresenta características culturais peculiares. Tendo por referência essa região:
a) apresente um hábito cultural de sua população relacionado ao clima;

b) apresente um fator climático e relacione-o às médias térmicas anuais de aproximadamente 18°C.

2- (UFG) Um geógrafo, com objetivo de analisar a distribuição da população brasileira, examinou os dados censitários do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), de 2007, e constatou que na região Norte do país há 14.623.316 habitantes, na Nordeste 51.534.406, na Sudeste 77.873.120, na Sul 26.733.595 e na Centro-Oeste 13.222.854. Com base nesses dados, elabore um mapa com o intuito de representar essas informações. Apresente um título para esse mapa e construa a sua legenda.

3- (UFG) Nas eleições ocorridas no Brasil em 2006, verificou-se, por determinação da justiça eleitoral, a proibição de propagandas, patrocinadas por candidatos a cargos eletivos e partidos políticos, como cartazes, outdoors e pichações de muros. Tendo em vista essas considerações, apresente e explique o tipo de poluição que essas propagandas ocasionam no espaço urbano.

4- (UFG) A produção de grãos no Brasil, até a década de 1970, concentrava-se na região