Sabugo
DE EDUCAÇÃO FISICA
Felipe de Oliveira Torres
Douglas Gomas da Silva
Março
2013
Felipe de Oliveira Torres
Douglas Gomas da Silva
Campos de Atuação do Profissional de Educação Fisica
Trabalho apresentado à Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy, como parte dos requisitos parciais para a disciplina Introdução a Educação Física do Curso de Licenciatura em Educação Física. Prof. Alessandro Jesus .
Março
2013
INTRODUÇÃO
Qualquer que seja a discussão acera da constituição do campo de uma área de atuação profissional, faz-se necessário referenciar a teoria geral dos campos de Bourdieu (1983), que demonstra que diferentes campos apresentam diferenças ou similitudes funcionais, de onde se destacam as especificidades, bem como o grau de autonomia relativa de cada um, em relação a outros.
A produção do campo da Educação Física (EF), enquanto objeto de estudo foi tecida por Paiva (2003) apud Bracht e Crisório (2003), e elaborada através de um diálogo com a historicidade da própria área e checada nos estudos das condições e possibilidades que permitiram o engendramento do campo, no que tange as influências do pensamento médico higienista brasileiro do século XIX. Essa produção permitiu trabalhar de forma diferenciada com a questão da herança da área, o que de certo modo culminou numa tendência a biologização da EF.
Sendo assim, a síntese aproximativa decorrente do exercício de objectualização e objetivação do campo, possibilitou reconhecer e sistematizar–se pela pesquisa histórica e no diálogo com a historiografia, aquilo que Boudieu chamou de – propriedades dos campos - definindo e configurando o campo da EF no Brasil, enquanto campo de conhecimento, em função do fenômeno da área na sociedade ao