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MOBILIDADE SOCIAL E MIGRAÇÃO INTERNA
Estudos das desigualdades são geralmente associadas mais diretamente à distribuição de renda e seus determinantes individuais. Em geral, este é o foco principal dos estudos propriamente econômicos da desigualdade. Já a sociologia, além de atentar à distribuição de renda e seus determinantes estruturais, possui amplo desenvolvimento em estudos do processo de aquisição de posições ocupacionais. Ao estudar a ocupação compreende-se uma série de outras características individuais que estão associadas às condições de vida como salário, educação, proteção social, identificação política entre outras.
As posições ocupacionais são um conjunto de ocupações agregadas segundo critérios substantivos que as caracteriza no mercado de trabalho. O conjunto das posições sociais representa a estrutura social. Existem duas abordagens de estudos da desigualdade das posições sociais. A abordagem de realização de status sócio-econômico, cujas posições compõem uma hierarquia de agregados ocupacionais – estratos sociais – definidos pela média entre a renda (status econômico) e educação (status social). Assim, a estrutura social definida pelo conjunto de estratos sociais se assemelha a uma pirâmide hierárquica de status (Blau e Duncan, 1967). Há também a perspectiva estrutural de classes sociais. Diferentemente dos estratos, as classes sociais não compõem uma hierarquia e os critérios para agregar as ocupações são estritamente teóricos a partir da reprodução desigual da divisão social do trabalho. As teorias marxista e weberiana contribuíram decisivamente para o avanço desta perspectiva (Wright, 2005).
O campo de estudos da mobilidade social trata de entender a dinâmica da estrutura de posições sociais no intuito de identificar os padrões de desigualdades duráveis em uma sociedade. A dinâmica da estrutura social pode ser analisada de duas formas. Na mobilidade intergeracional busca-se comparar posições sociais entre gerações (pai e filho). Ela