Rsma aula tema 03
Observe a foto e a charge. A partir delas, reflita sobre os impactos psicológicos e sociais em decorrência das enchentes. * Passo 02
Considere como impactos psicológicos aqueles que refletem na saúde e no equilíbrio de uma pessoa. Como impactos sociais, considere aqueles que interferem no equilíbrio da sociedade. * Psicológico: cansaço (desgaste físico), medo, doenças, tristeza, dor da perca * Sociais: Destruição da natureza, má planejamento das construções, crescimento sem organização
* Passo 03
Redija um breve texto, resultado de sua reflexão
As enchentes estão cada vez mais constantes na vida da população, e mesmo assim causam enormes estragos matérias e milhares de mortes em todo mundo.
E mesmo sabendo que cada que passa as cidades estão em constante crescimento desorganizado praticamente nada é feito para que uma solução seja tomada.
As encostas continuam crescendo sem qualquer infra estrutura, e os governantes acabam “fechando os olhos” para tal situação.
Os impactos psicológicos e sociais são de dimensões inimagináveis, pois só mesmo quem passa por esse tipo de situação poderá descrevê-lo. O psicológico fica extremamente abalado quando se perde alguém da família, amigos ou ate mesmo uma pessoa desconhecida, e a sociedade sofre muito com os lixos que se entulham, as doença que se espalham.
Deve ser feito uma reeducação na sociedade para evitar o mal habito de jogar lixo, desmatar as margens de rios e córregos, e fazer cada dia com que a população comece a construir de maneira correta e em locais seguros.
Aula tema 04 : ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO * Passo 01
Leia o guia “Como tornar sua casa mais verde” , que é parte de uma reportagem da revista época, de 05 de fevereiro de 2007, intitulada “ O mundo vai acabar?” Esse guia relaciona diversos utilitários de uma residência com a sua respectiva média de emissão de carbono na atmosfera. *