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A interface necessária entre enfermagem, educação em saúde...

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A INTERFACE NECESSÁRIA ENTRE ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM
SAÚDE E O CONCEITO DE CULTURA

THE NECESSARY INTERFACE AMONG NURSING, HEALTH EDUCATION, AND THE CONCEPT
OF CULTURE
LA INTERCONEXIÓN NECESARIA ENTRE ENFERMERÍA, EDUCACIÓN EN SALUD Y EL
CONCEPTO DE CULTURA

Astrid Eggert Boehs1, Marisa Monticelli2, Antônio de Miranda Wosny3, Ivonete B. S. Heidemann4, Márcia Grisotti5 Doutora em Enfermagem. Professora Adjunto do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em
Enfermagem (PEN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Líder do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Enfermagem na Educação Popular em Saúde (NEPEPS) do PEN/UFSC.
2
Doutora em Enfermagem. Professora Adjunto do Departamento de Enfermagem e do PEN/UFSC. Membro pesquisador do
NEPEPS/PEN/UFSC.
3 Doutor em Enfermagem. Professor Adjunto do Departamento de Enfermagem e do PEN/UFSC. Vice-Líder do NEPEPS/
PEN/UFSC.
4 Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP) da Universidade de São Paulo (USP). Professora
Assistente do Departamento de Enfermagem da UFSC. Membro pesquisador do NEPEPS/PEN/UFSC.
5
Doutora em Sociologia. Professora Adjunto do Departamento de Sociologia e Ciência Política da UFSC. Membro pesquisador do NEPEPS/PEN/UFSC.
1

P A L A V R A S - C H A V E : RESUMO: O conceito de cultura tem sido evocado no ofício do desenvolvimento da educação em saúde,
Cultura. Educação em saúde. mas não tem sido explorado em profundidade pelos autores da chamada corrente de educação popular e
Enfermagem.
pelos profissionais de saúde em geral. Neste sentido, o presente artigo aborda uma reflexão teórica acerca deste conceito na prática de educação em saúde e na prática do cuidado de enfermagem, procurando resgatar o mesmo, principalmente sob o prisma do referencial da Antropologia Simbólica/Interpretativa.
A partir daí, realiza-se uma aproximação dos elementos contidos