revisao psicologia

Revisão para AP2

Pessoal, mando para vocês e para alunos questões bem similares às da prova AP2 e de suma importância para ser estudada como revisão. Trata-se das fases de desenvolvimento de Piaget e de Erick Erickson. Quem treina, aprende, revisa esta questão não tem como errar na prova. Semana que vem ando outras. Proponham tutorias de revisão próxima a data da AP2 e levem suas dúvidas para seus tutores. Quero ajudá-los a não estar na AP3, já que esta contempla a matéria de todo o semestre. Ajudem-nos a ajudar vocês. Qualquer dúvida deixem aqui na plataforma ou tirem nas tutoris presenciais.
1- Associe os Estágios do Desenvolvimento segundo Piaget, com suas respectivas características e idade.
1- 1º Estágio: inteligência sensório-motora
2- 3º Estágio: operações concretas
3- 2º Estágio: inteligência representativa ou estágio pré-operatório
4- 4º Estágio: Período das operações formais ( ) A criança/adolescente consegue desprender-se dos dados imediatos; seu raciocínio pode basear-se em abstrações, e não mais apenas em dados da realidade; essa abstração é que lhe permitirá avaliar hipóteses sobre diversas possibilidades. Não precisa mais da presença concreta de objetos, pois já pode abstrair. A partir dos 11 anos em diante.
( ) A criança substitui as relações reais por ações virtuais, ou seja, a ação pode se dar apenas de forma interiorizada. O pensamento, que antes se originava somente na ação real e efetiva, no contato com as coisas, torna-se um pensamento cuja origem está no interior, mas que não perderá sua qualidade de ser, ainda, uma ação. A criança nesta fase ainda necessita da presença concreta dos objetos para poder raciocinar. Com­preende o período dos 7 aos 11 anos
( ) O pensamento é expresso em ato, em ação. Abrange do nascimento até 2 anos de vida.
( ) A criança já substitui um objeto por uma repre­sentação simbólica do mesmo. Ocorre em crianças entre 2 e 6 anos de idade.
2-Explique detalhadamente para sua revisão cada idade / fase do