Resumo O Desenvolvimento Motor E A Educa O F Sica Escolar
Rodolfo Novellino Benda
Desenvolvimento
Processo de mudanças e desdobramento das potencialidades
Ganhos ao longo prazo e irreversíveis
Crescimento, maturação, aprendizagem e realização
Crescimento
Aumento no número ou tamanho das células (Hiperplasia e Hipertrofia)
Transformações funcionais nos sistemas do organismo
Desenvolvimento Motor
Processo sequencial e continuado
Progressão de um movimento simples a um movimento complexo e organizadas
Características do Desenvolvimento Motor
Princípio da Continuidade: Início da vida até a morte
Princípio da Totalidade: Em todos os aspectos (social, motor, intelectual...)
Princípio da Especificidade: Enfatiza um aspecto em determinada situação
Princípio da Progressividade: Processo longo, lento sempre em evolução.
Princípio da Individualidade: Diferente para cada pessoa (seres unos)
Direção do desenvolvimento motor
Cefalocaudal (cabeça em direção aos pés)
Próximo- distal ( Eixo central do corpo para as extremidades)
Teorias do Desenvolvimento Motor
Cognitivo
Etapa Sensoriomotora: Nascimento a 2 anos, percepção de movimentos, constrói e organiza noções.
Etapa Pré-Operatória: 2 a 7 anos, início da linguagem oral, formulação de representações e símbolos aprendidos, egocentrismo, animismo (vida a objetos), Base :percepção imediata.
Etapa Operatório- Concreta:7 a 12/13 anos, pensamento logico e objetivo, Reversibilidade, Diminuição do egocentrismo, Base: Raciocínio
Etapa Operatório Formal: 12/13, maturidade ao pensar, condições de pensar de forma abstrata
Fatores básicos para desenvolvimento mental: Maturidade sistema nervoso, interação social, experiência física com os objetos, equilibração (desenvolver a cognição para demandas ambientais).
Sexual
ID – Impulsos instintos inativos, satisfação das necessidade, prazer, PRESENTE
EGO- Intermédio entre Instinto e realização (desejo e realidade)
SUPERGO- Estruturação de valores morais x normas impostas pela sociedade
Fase Oral -