RESUMO TCC II PARTE II CORRIGIDO

O MATERIAL DIDÁTICO EM EAD:
A INFORMATIZAÇÃO

Alexandre Lopes Trindade
Célio Mendes de Moura
Iara Beatriz Vieira Cascão
Luíz José Pereira de Queiroz
Reginaldo Moreira dos Santos
Sheila Pereira Gonçalves
Curso: Administração
Polo: Goiânia
Orientador: Rodrigo Martineli Reis

RESUMO
Este trabalho tem por objetivo analisar o material didático utilizado na modalidade EAD, desenvolvendo todas as possibilidades no processo de aprendizagem, buscando o melhor aproveitamento para poder inovar a cada dia. No estudo de caso procurou-se obter respostas objetivas, aprendendo-se a enxergar melhor os problemas e como transformá-las em oportunidades.

Palavras-chave: EAD, Aprendizagem, Material Didático

INTRODUÇÃO
As empresas estão numa busca incessante por soluções inovadoras no sentido de agilizarem todos os seus ciclos produtivos. A competitividade decorrente da globalização tem conduzido as organizações a grandes transformações nos modos pelos quais são estruturadas, gerenciadas e operadas. Não basta as empresas competirem baseadas em custo e qualidade.
Diante de grandes avanços das tecnologias na área da informática, as empresas enfrentam desafios em se atualizar e investir a cada dia, implementando as transformações provocadas pelo uso das tecnologias.
Desta forma, veremos no capitulo 1 as considerações teóricas que concluem este trabalho, abordando a Administração, a Informatização no Brasil e as funções do administrador.
No capítulo 2, temos o estudo de caso, com as ferramentas aplicadas para atender os objetivos do trabalho, bem como as considerações finais.

1. A INFORMATIZAÇÃO NO BRASIL
A história da informática no Brasil começou no final dos anos 50, com computadores extremamente grandes, importados de outros países, como os Estados Unidos da América.
Os equipamentos precisavam ficar em ambiente refrigerado e somente as repartições públicas, universidades e empresas de grande porte tinham a capacidade de disponibilizar instalações para essas máquinas.
No início