Resumo sobre ideias do Desenvolvimento Motor
A APRENDIZAGEM MOTORA TEM COMO OBJETIVOS: compreender a influência do feedback/ compreender a influência da prática na habilidade;
TERMINOLOGIA UTILIZADA NO ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR
Desempenho Motor – termo frequentemente usado para agrupar os vários componentes da aptidão física relacionada a saúde e ao desempenho conjuntamente
Comportamento motor – engloba alterações no aprendizado e no desenvolvimento, incluindo os processos maturacionais vinculados ao desempenho motor.
Controle Motor – aspecto do aprendizado e do desenvolvimento que lida ou trabalha com o estudo de tarefas isoladas em condições específicas. PRINCÍPIOS QUE GOVERNAM A APRENDIZAGEM MOTORA: .A aprendizagem motora insuficiente poderá retardar o desenvolvimento geral e certamente retardará a aprendizagem motora mais complexa.///// Mudanças em força e equilíbrio em crianças são associados com crescimento, e são evidenciados com a melhoria da habilidade motora
COMPORTAMENTO MOTOR habilidades motoras são obtidas durante a vida e envolve 3 áreas: * Aprendizagem: é um estado interno que é relativamente permanente, e requer prática para ocorrer, sendo difícil de observar e mensurar - trabalha com a aquisição de movimentos habilidosos como resultado da prática; * Controle motor: é a capacidade de regular e orientar os mecanismos essenciais para o movimento - tenta compreender os aspectos neurais, físicos e comportamentais do movimento ao longo da vida; *Desenvolvimento motor: Mudanças no comportamento motor, ao longo do ciclo de vida resultante da maturação e experiência, que mediam a interação do indivíduo no ambiente. 1.1-Objetivos do Comportamento Motor: *compreender como as habilidades motoras são aprendidas; ///* entender como as habilidades motoras são controladas; ///*