Resumo Erikson
Grupo: Luiza Helena Acácio
Lucas Briand Mailton Oliveira Marcela Aguiar Mateus Lavor Mateus Pinheiro
Matheus Rocha
Erik Erikson nasceu em Frankfurt, Alemanha, no dia 15 de junho de 1902. Viveu até seus 91 anos, falecendo a 12 de maio de 1994. Ele foi responsável por um grande influência na psicanálise e na cultura em geral. Erikson foi treinado na tradição psicanalitica de Freud pela filha dele, Anna. A partir dessa formação freudiana, ele desenvolveu suas ideias e ampliou alguns conceitos de Freud. Essa ampliação ocorreu de três maneiras: aprimorando os estágios de desenvolvimento, enfatizando mais o ego que o id e reconhecendo impacto da personalidade nas forças culturais e históricas. Erikson dividiu o crescimento da personalidade em oito estágios psicossociais: oral-sensorial (nascimento-1 ano), mscular-anal (1-3 anos), locomotora-genital (3-5 anos), latência (6-11 anos até a puberdade) adolescência (12-18 anos), idade jovem adulta (18-35 anos), adulto (35-55 anos) e maturidade e velhice (+55 anos). Os quatros primeiros são semelhantes aos estágios do desenvolvimento psicossexual de Freud. A principal diferença é que Erikson focava nos relatos psicossocias, já Freud enfatizava os fatores biológicos. Erikson afirmou que a evolução desses estágios dependia do Princípio Epigenético da Maturação, que dizia que o desenvolvimento depende de fatores genéticos. Contudo, fatores sociais e ambientais influenciam essas fatores genéticos no desenvolvimento da personalidade. Em sua teoria, o desenvolvimento humano depende de uma série de conflitos pessoais com o ambiente. Cada conflito é chamado de Crise. Assim, cada fase do desenvolvimento possui a sua crise particular que exige uma mudança no nosso comportamento ou personalidade. Essa resposta à crise pode ser positiva e negativa e só estamos preparados para continuar na sequência normal do desenvolvimento quando respondemos cada um dos conflitos e