Resumo do filme : Vem Dançar
O filme conta a história de um professor de dança de salão, que decidiu ajudar os alunos de uma determinada escola, a turma é um desafio, pois o estilo dos mesmos é o oposto apresentado pelo professor, que tem uma grande missão: transformar aqueles adolescentes em grandes dançarinos.
Também é evidente a diferença entre as classes sociais, nas seguintes características: vestir, estilo musical, cultura local, no cotidiano, cada um com estilo próprio.
Um fator muito importante é o processo ensino - aprendizagem utilizada pelo professor, o mesmo utilizou-se de vários recursos para conquistar os seus alunos: diálogo, interação, empenho e credibilidade, mostrando que todos são capazes de aprender, independente da classe social a qual estão inseridos, todos tem direito a educação.
É extremamente relevante que o educador considere os conhecimentos prévios dos alunos, respeitando o nível de desenvolvimento de cada indivíduo, conhecendo as dificuldades e as habilidades de cada um, é criar oportunidade para que cada pessoa se expresse, pois o professor não é o único detentor do conhecimento. O processo ensino - aprendizagem ocorre através da troca de experiências, onde os alunos tem a oportunidade na construção do seu próprio conhecimento.
No filme: “vem dançar”, a dança, foi uma estratégia utilizada pelo professor para obter a confiança e o respeito de seus alunos, consequentemente, gerou dignidade, trabalho em equipe, busca por um futuro melhor, entre outros aspectos que contribuiu para a formação do indivíduo.
Mediante os fatos ocorridos no filme, tiramos grande exemplo para o ambiente escolar: antes de criticar os nossos alunos, devemos averiguar quais são os verdadeiros motivos que os levam a agir de forma contraditório, e tentar ajudá-los, pois eles precisam de apoio e compreensão.