Resumo do Filme Escritores da Liberdade

Escritores da Liberdade
O filme Escritores da Liberdade é baseado em uma história real e aborda de um jeito comovente os desafios da educação, principalmente em um contexto socioeconômico problemático. O filme começa com a jovem e entusiasta professora Erin Gruwell que em 1994 entra na escola Woodrow Wilson na California, com o objetivo de dar aula de literatura e língua inglesa, para os alunas da sala 203, essa sala é formada por alunos de um programa de integração voluntária. Os alunos da sala 203 eram de diferentes nacionalidades, muitos faziam parte de gangues, todos viviam em uma situação socioeconômica muito precária, não se respeitavam entre si ou se interessavam pelos estudos, além de serem desacreditados pelos professores e a direção da escola, que os acusavam de afastar boa parte dos alunos bons que estudavam lá. A maioria dos alunos da sala vivia em situação de risco social, sendo que alguns estavam lá apenas como alternativa ao reformatório. Apesar de enfrentar grandes desafios no início de seu trabalhoa Sra. G (como Erin era chamada pela turma) começou a ganhar a confiança dos alunos, e principalmente do Secretário de Educação responsável pela escola. Entre fracassadas de sucesso, Erin descobre um meio de comunicação muito interessante, que quebra as barreiras raciais, éticas e sociais entre ela e os alunos, sendo possível assim que os alunos, que eram considerados como incapazes, começassem a descobrir o mundo da aprendizagem. O trabalho da professora foi muito além da sala de aula. Ela deu a chance para que seus alunos tivessem outras perspectivas de mundo, por exemplo visitando o museu do holocausto, levando os jovens a conhecer os efeitos traumáticos da ideologia da “grande gangue” nazista, que provocou a 2ª. Guerra Mundial, e também reconhecer as semelhanças entre esse acontecimento e suas “pequenas gangues” da escola, ou levando-os para jantar em restaurantes finos. Inspirada em um livro (O diário de Anne Frank), que despertou grande