resumo do filme: Ecritores da liberdade

O filme de Título “Escritores da Liberdade”, baseado em fatos reais, retrata o convívio de etnias diferentes que lutam por “sua raça, orgulho e respeito”. A professora Erin Gruwell começa a lecionar na turma 203 da “escola presídio”, denominada assim pelos alunos. É notória no pátio escolar a divisão das tribos, que continua com suas fronteiras dentro da sala de aula. A tarefa inicialmente de dar aula fica cada vez mais complexa a medida em que o comprometimento dela com a turma cresce. Sua turma chega, através do programa de integração social do governo, para estudar com total desinteresse, entrar na sala de aula era como estar em uma outra realidade, mas não longe da violência que eles tinham que conviver. Tendo este contexto como partida a professora “G”, apelido dado pelos alunos, tenta dar um sopro de esperança para estes estudantes.

É um filme que mergulha em certas questões sociais e educacionais, mostrando imperfeições do sistema educacional americano, cheio de regras e normas, bem como a luta de uma professora por uma causa quase morta: a melhoria /qualidade da educação em todos os níveis sociais. Comente com produção textual própria a contextualização na afirmação acima.

Esse filme, conta a história da professora Erin Gruwell assume uma turma de alunos problemáticos de uma escola que não está nem um pouco disposta a investir ou mesmo acreditar naqueles garotos.
No inicio da relação da professora e os alunos não foi muito boa. Pois a professora é vista como representante do domínio dos brancos nos Estados Unidos. Suas iniciativas para conseguir quebrar as barreiras encontradas na sala de aula vão aos poucos resultando em frustações.
Apesar de muitas vezes apresentar desânimos nas chances de um resultado positivo no trabalho com aquele grupo, Erin não desiste, levanta a cabeça e segue em frente.
Mesmo não contando com o apoio da direção da escola e das demais professoras, ela acredita que há possibilidades de superar as mazelas sociais e étnicas