Resumo do capítulo três do livro: Letramentos da População Brasileira

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Resumo do capítulo três do livro: Letramentos da População Brasileira
Alfabetismo funcional, níveis de alfabetismo e letramentos.
Neste capítulo, Letramentos da população brasileira – a autora, valendo-se de estudos de Soares, 2003 [1995], esclarece os conceitos de alfabetismo e letramento(s).
Rojo nesse capítulo mostra os resultados do INAF (Indicador de Alfabetismo Funcional), mostrando, que uma pessoa pode ser analfabeta e, de certa forma letrada.
Desde 2001, o INAF pesquisa anualmente a capacidade de leitura, escrita e cálculo da população brasileira entre 15 e 64 anos de idade. O INAF considera como alfabetismo “a capacidade de acessar e processar informações escritas como ferramenta para enfrentar as demandas cotidianas”.
Segundo Soares, alfabetismo é um conceito que disputa espaço com os conceitos de letramento(s) e pode ser definido como “o estado ou condição de quem sabe ler e escrever”. Ainda de acordo com Soares, o conceito de alfabetismo muda de uma época para outra.
Na primeira metade do século passado, podíamos definir como alfabetizado aquele que sabia escrever o próprio nome, já em 1958 a UNESCO define alfabetizado a pessoa que é capaz de ler e escrever com compreensão um enunciado curto e simples sobre a vida cotidiana. Hoje em dia, entretanto, essa capacidade seria considerada como um nível mínimo de alfabetismo, pois vinte anos depois, [a UNESCO] adotou o conceito de analfabeto funcional: uma pessoa, mesmo sabendo ler e escrever, não possui as habilidades necessárias para satisfazer as demandas do seu dia a dia (site do Instituto Paulo Montenegro, acesso em 10/02/2008). Esses resultados mostram, que em termos de níveis de alfabetismo, apenas 26% da população brasileira tem domínio pleno das habilidades de leitura e escrita. O INAF considera quatro níveis de alfabetismo:
Analfabeto: não consegue realizar tarefas simples que envolvem decodificações de palavras e frases. Nível rudimentar: corresponde à capacidade de localizar informações

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