Resumo 1ª parte emílio rousseau

EMILIO
JEAN JACQUES ROUSSEAU

O homem é um ser que corrompe tudo aquilo que lhe entregam em suas mãos. A natureza, por si só é um exemplo disso, pois quando foi entregue nas mãos do homem, passou a ser destruída por suas mãos. Feliz é a mãe que tem o seu filho ao seu lado e o protege das mãos e das opiniões dos homens maus. As plantas são destinadas para o cultivo, e os homens, para a educação. De nada adianta ser um homem forte, se não for educado de como usar a sua força. O homem, por sua natureza nasce sensível, e a medida que cresce, cria vínculos que o levam a se tornar bom ou mau. A Republica, de Platão, é sem duvidas um dos mais belos livros sobre a educação existentes. A educação é uma arte, o sucesso dessa não depende de ninguém, por isso, é quase impossível que ela obtenha êxito. Rousseau afirma que os homens são responsáveis pela educação das crianças e que todos nascemos para aprender, mas sem nada saber e nada conhecendo. Porém, somos todos capazes de aprender, de suprir nossas necessidades, como por exemplo, se nascemos fracos, aprendemos a ter força, se nascemos carentes, precisamos de assistência.
Rousseau afirma existir três tipos de educação: a educação da natureza, a educação dos homens e a educação por intermédio das coisas. A capacidade de aprender é a educação que vem da natureza. O uso dessa ferramenta que usamos para aprender é a educação que vem dos homens. E a educação das coisas refere-se a aquisição do ser humano da própria experiência sobre os objetos que lhe afetam. Recebe-se da natureza os órgãos e a capacidade de pensar e de falar. Mas é na convivência com outras pessoas que aprendemos a utilizar esses órgãos e essas capacidades. A natureza, os homens e as coisas são os mestres responsáveis pela educação humana. A educação não é somente a preparação para funções especificas, que lhe conferem determinado status, pois o ser humano é um homem, antes de se tornar um profissional.
Para o autor, a