resposta

Coordenação do 5º ao 8º Ano E.F ATIVIDADE QUÍMICA Equipe: Ciências. Unidade(s): São Gonçalo Niterói Série: 9 º Ano
CORREÇÃO E COMENTÁRIOS DOS EXERCÍCIOS

O estudo da química permite conhecer melhor a matéria, ou seja, os diversos tipos de materiais que formam tudo o que existe no Universo, e suas transformações. Conhecemos algumas propriedades da matéria, tais como: estado físico, solubilidade, densidade, temperatura de fusão e ebulição. Essas propriedades nos auxiliam a caracterizar a matéria e constituem ferramentas essenciais para o estudo da química.

Química (Bacharelado/Licenciatura)
Essa ciência investiga a matéria, sua composição, propriedades e transformações. Pesquisa as reações químicas das variadas substâncias submetidas às variações de temperatura, pressão, luz e outros fatores. Cria, aprimora e controla a qualidade dos processos e produtos das transformações químicas de diferentes materiais.

Mercado de Trabalho
Indústrias diversas, cosméticos, perfumaria, petroquímica, escolas, faculdades, universidades, institutos de pesquisa, fundações, associações, organizações não governamentais, órgãos públicos e iniciativa privada.

Salário inicial: R$ 3.560,00 (6 horas diárias; fonte: Sindicato dos Químicos e Engenheiros Químicos do Estado do Rio de Janeiro).

1. Defina e exemplifique:
a) Matéria: é todo o material que possui massa e ocupa lugar no espaço, logo, apresenta volume. Como exemplo você pode descrever qualquer material que esteja nos estados sólido, líquido ou gasoso. Na ausência de matéria temos o vácuo.
b) Corpo: é uma porção limitada da matéria. Como exemplo, pedaço de madeira, barra de ferro e outros. O corpo não tem uma determinada função para o nosso benefício.
c) Fenômeno físico: quando um material sofre mudanças de estado físico, não alterando suas propriedades químicas. Como exemplo, água no estado sólido, o gelo. Esse fenômeno é reversível.
d) Fenômeno químico: é quando um