resenha

Disciplina: Metodologia Científica
Curso: Pedagogia

Resenha Crítica

ESCRITORES DA LIBERDADE

Escritores da Liberdade, filme lançado em 2007 nos Estados Unidos da América, pelo diretor Richard LaGravenese, com duração de 123 minutos, do gênero drama, baseado em história real numa grande realidade onde não havia espaço físico adequado para um novo desafio de vida, decorrido pela diferença de cor, etnia, raça etc.
Dentro da sala de aula, ao nos depararmos com diversas formas não só de pensamentos, mas também variadas metodologias de educação informal, recebida através de costumes e modos de vida de determinados grupos sociais, há, de certa forma, uma dificuldade maior de se passar a educação formal, marcada pela intencionalidade da escola em preparar seus alunos para o mercado de trabalho e para a vida.
É essa problemática que o filme Escritores da Liberdade aborda, ao enfocar o desempenho da professora recém-formada, Erin Gruwell, tendo de se adaptar a diversas pessoas, com diversas personalidades dentro de uma mesma sala de aula. As metodologias utilizadas pela professora para que se fosse passado os conteúdos marcam a narrativa do filme uma vez que é essa forma diferenciada de avaliar, estimula seus alunos. É interessante ressaltar o interesse por parte da professora em relação aos alunos, a partir do momento em que, mesmo todos os rejeitando como serem capazes de progresso, ela acredita no desenvolvimento de cada um tendo como suporte à interação entre experiência de vida e educação, relacionando de forma direta a cultura. Não poderia haver consideráveis avanços sem essa relação da forma mais íntima, no âmbito de que as duas se completam entre si. No meu ponto de vista O filme mostra a capacidade de cada um de vencer desafios e "quebrar barreiras" por ideais e mostra que NUNCA é tarde para mudanças por isso é recomendado. A criação de um filme baseado em fatos verídicos é sempre mais difícil, isso ocorre pela obrigação de fazer com que a trama