Resenha Gênero, raça e escolarização na Bhaia e no Rio de Janeiro

Referência bibliográfica: FERRARO, A. Gênero, raça e escolarização na Bahia e no Rio de Janeiro. Cadernos de Pesquisa, v. 39, n. 138, set./dez. 2009. FERRARO, Alceu Ravanello, GÊNERO, RAÇA E ESCOLARIZAÇÃO NA BAHIA E NO RIO DE JANEIRO. Disponível em: http://www.moodle2.ufop.br/file.php/1576/GENERO_RACA_E_ESCOLARIZACAO_NA_BAHIA_E_NO_RIO _DE_JANEIRO.pdf. Acesso em: 04 abr. 2013

Alceu Ravanello Ferraro em seu texto “Gênero, raça e escolarização na Bahia e no Rio de Janeiro", aborda sobre a situação que condiz a respeito da influencia de gênero, cor/raça e escolarização nos estados da Bahia e do Rio de Janeiro respectivamente, baseando tal debate em informações do Censo. Esse realizado em 2000 mostra a média de anos de estudo de homens brancos e homens negros, mulheres brancas e mulheres negras com o decorrer das gerações. Nesse também os entrevistados foram submetidos a questões sobre sua cor ou raça. A partir dos dados ofertados pelo Censo, é correto concluir que o nível educacional de pessoas brancas no estado da Bahia se encontra no patamar do nível educacional dos negros naturais do Rio de Janeiro, onde a desigualdade entre negros e brancos no setor de educação é nítida. A respeito do gênero, na Bahia a desigualdade entre homens e mulheres nas gerações mais antigas é pequena comparada ao estado do Rio de Janeiro, onde há um grande abismo entre homens e mulheres da mesma geração. Tais dados comprovam ainda a existência de atitudes discriminatórias nos dias atuais, tanto em raça quanto em gênero. As letras da música Morro Velho do cantor Milton Nascimento e o texto Haiti do cantor Caetano Veloso, explicitam esse cenário que o Brasil vem enfrentando. Em “Morro Velho” o cantor narra a história de dois meninos, um filho de fazendeiro e outro filho do empregado desse fazendeiro, que, quando adultos, ambos seguem caminhos diferentes de acordo com a situação social. O filo do fazendeiro vai para a cidade estudar e o filho do empregado fica na fazenda dando