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A prova operatória: Ressignificando a taxionomia de Bloom
Vasco Pedro Morreto

Competência é a capacidade de o sujeito abordar situações complexas, a prova escrita é um exemplo, pois exige do professor habilidades e conhecimento para tornar a questão clara e precisa.
Taxionomia significa classificação, sendo fundamental escolher critérios ou parâmetros. Segundo Bloom, o critério escolhido é a complexidade das operações mentais para abortar situações no processo de aprendizagem. Visando a construção do conhecimento, são propostos em diferentes níveis: (re) conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese, julgamento (avaliação).

(Re) Conhecimento: É exigida a identificação das propriedades fundamentais dos objetos de conhecimento. É um nível que favorece a memorização mecânica.
Palavras-chave para este nível: Identifique, nomeie, assinale, cite etc.

Compreensão: Há uma indicação de elementos que dão significado ao objeto de conhecimento: sua composição, finalidade, propriedades características etc. Neste nível pressupõe o reconhecimento e vão além dele, por esse motivo são consideradas operações mais complexas.
Palavras-chave para este nível: Explique, descreva, apresente características, dê o significado etc.

Aplicação: Habilidade de usar informações, métodos e conteúdos aprendidos em novas situações concretas. Isso pode incluir aplicações de regras, métodos, modelos, conceitos, princípios, leis e teorias.
Palavras-chave para este nível: Resolva, determine, calcule, aplique etc.

Análise: Habilidade de usar informações, métodos e conteúdos aprendidos em novas situações concretas. Isso pode incluir aplicações de regras, métodos, modelos, conceitos, princípios, leis e teorias.
Palavras-chave: Analise, Faça uma análise, examine os fatos, decomponha a sentença.

Síntese: Habilidade de agregar e juntar partes com a finalidade de criar um novo todo. Essa habilidade envolve a produção de uma comunicação única (tema ou discurso), um plano de