Resenha Escritores da liberdade

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

DIDÁTICA E PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL

THAYSE WANZELER PINTO

Belém
2014
THAYSE WANZELER PINTO

RESENHA CRÍTICA DO FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE”

Trabalho apresentado a professora Lenir Trevisan da disciplina Didática e prática docente no ensino fundamental, como requisito parcial para obtenção de média semestral.

Belém
2014
O filme “ESCRITORES DA LIBERDADE” tem origem na Alemanha/EUA, foi lançado no ano de 2007, com duração de 122 min., seu gênero é drama, produção e direção de Richard La Gravenese. Estrelado pela atriz Hilary Swank, a qual interpreta a personagem da professora Erin Gruwell baseado em uma história real, aborda de maneira comovente os desafios da educação, em especial num contexto socioeconômico problemático. A história do filme se passa no ano de 1992, baseada em fatos reais a professora Erin assume uma turma de alunos adolescentes de uma cidade que na época era palco de guerra entre gangues, os alunos eram vistos como problemáticos em uma escola que não estava nem um pouco disposta a investir para o aprimoramento da educação dos garotos. No começo, a relação da professora com os alunos não é muito boa, eles não demonstraram nenhum interesse pelas aulas, não corresponderam ao seu modelo de ensino tradicional, tornando-se frustrante os primeiros encontros. Era ignorada a ponto de ficar sozinha na sala de aula. Erin, diante de tal situação, se vê ao ponto de ter que inovar em suas aulas, em que teve a ideia de inserir em sala um projeto de escrita e leitura com o livro “O diário de Anne Frank” que em seguida poderiam escrever em um caderno oque tivesse vontade, criando assim, seus próprios diários, contando suas fúrias, angústias,