RESENHA DO ARTIGO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO GOVERNO LULA: UM PERCURSO HISTÓRICO CONTROVERTIDO
GOVERNO LULA: UM PERCURSO HISTÓRICO CONTROVERTIDO
Ana Carolina Vilar de Oliveira Laignier
I- OBRA:
FRIGOTTO, G.; CIAVATTA, M.; RAMOS, M.. A política de educação profissional no governo Lula: um percurso histórico controvertido. Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 92, p. 1087-1113, Especial - Out. 2005
II- CREDENCIAIS DA AUTORIA:
Gaudêncio Frigotto é graduado em Filosofia pela atual UNIJUI-RS (1971), e em
Pedagogia pela UNIJUI (1973). É mestre em Administração de Sistemas Educacionais pela
Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro (1977) e doutor em Educação: História,
Política, Sociedade - pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983).
Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professor Titular aposentado da Universidade Federal Fluminense. Pesquisador AI - Sênior do Conselho Nacional de Pesquisa Certifica e Tecnológica (CNPq). Foi membro dos
Comitês científicos da área de educação no CNPq, CAPES e FAPERJ, onde continua como consultor ad hoc. Coordenador do Grupo CNPQ - Trabalho, História, Educação e Saúde
(THESE).
Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e trabalho, educação básica, educação técnica na perspectiva da politecnia, educação e a especificidade das relações de classe do capitalismo no Brasil.1
Maria Ciavatta possui licenciatura em Filosofia pela Pontifícia Universidade
Católica do Rio de Janeiro (1967) e em Letras Clássicas pela Pontifícia Universidade
Católica do Rio de Janeiro (1960), mestrado em Educação pela Fundação Getúlio Vargas RJ (1978) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Janeiro (1990). Fez pós-doutorado em Sociologia do Trabalho em El Colegio de México
(1994-95), na Università degli Studi di Bologna, Itália (1995-96) e no Depto de História de
Universidade Federal Fluminense.
Professora