RESENHA CRÍTICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA

PROFESSORA: CRISTINA MARIA DA SILVA

JULIANA RODRIGUES ALVES

RESENHA CRÍTICA

Fortaleza
2014
BARTHER, Roland. Aula. São Paulo: Cultrix, s.d.p 7-47.

Roland Barthes (Cherbourg, 12 de Novembro de 1915 — Paris, 26 de Março de 1980) foi um escritor, sociólogo, crítico literário, semiólogo e filósofo francês.Formado em Letras Clássicas em 1939 e Gramática e Filosofia em 1943 na Universidade de Paris, fez parte da escola estruturalista, influenciado pelo lingüista Ferdinand de Saussure. Crítico dos conceitos teóricos complexos que circularam dentro dos centros educativos franceses nos anos 50. Entre 1952 e 1959 trabalhou no Centre national de la recherche scientifique - CNRS.
Barthes usou a análise semiótica em revistas e propagandas, destacando seu conteúdo político. Dividia o processo de significação em dois momentos: denotativo e conotativo. Resumida e essencialmente, o primeiro tratava da percepção simples, superficial; e o segundo continha as mitologias, como chamava os sistemas de códigos que nos são transmitidos e são adotados como padrões. Segundo ele, esses conjuntos ideológicos eram às vezes absorvidos despercebidamente, o que possibilitava e tornava viável o uso de veículos de comunicação para a persuasão.
No texto Aula, Barthers escreve sobre a fala, a linguagem e a relação de poder e seu simbolismo. Faz-nos refletir a importância que a fala tem e poder que essa através da linguagem exerce e a literatura como uma revolução como uma “trapaça”.
E de grande auxílio que Roland vem nos ajudar a entender a nossa complexa relação com a linguagem e que podemos ser mestres ou escravos desta, percebemos que como futuros profissionais iremos utilizar da linguagem como meio de transmissão do conhecimento.Ele mostra como a literatura assume muitos saberes basta você ser um leitor e perceber que a literatura é uma