RESENHA CRÍTICA DO LIVRO JUNTAR, SEPARAR, MOSTRAR MEMÓRIA E ESCRITA DA HISTÓRIA DO MUSEU DO CEARÁ (1932 - 1976)

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO AÇÃO EDUCATIVA EM MUSEUS
PROFESSORA: LUIZA RIOS
TURMA: 78

RESENHA CRÍTICA DO LIVRO
JUNTAR, SEPARAR, MOSTRAR MEMÓRIA E ESCRITA DA HISTÓRIA NO MUSEU DO CEARÁ (1932 – 1976)

MAIK ANDERSON GOMES DE OLIVEIRA

FORTALEZA – CEARÁ
2014
O livro Juntar, Separar, Mostrar Memória e Escrita da História no Museu do Ceará (1932-1976), autora: OLIVEIRA, Ana Amélia Rodrigues de, Fortaleza: Museu do Ceará: Secult, 2009, 270p.
Ana Amélia Rodrigues de Oliveira é graduada em História pela Universidade Estadual do Ceará e Mestre em História Social pela Universidade Federal do Ceará. Ingressou no Museu do Ceará em 2003, como estagiária, e desde 2005 coordena o Núcleo Educativo da Instituição.
O livro está dividido em três capítulos, tem como objetivo analisar a trajetória do Museu Histórico do Ceará, desde a sua criação em 1932 até o ano 1976, interpretando as formas de exposição de seu acervo, refletindo sobre a função de lugar de instrução pública, o museu assume um papel de instituição educativa.
No primeiro capítulo intitulado “Em nome do passado” a autora analisa a trajetória do Museu do Ceará, desde a sua criação até a gestão de Osmírio Barreto, voltando-se mais para análise expositiva de Eusébio de Sousa, Raimundo Girão e Osmírio Barreto.
No segundo capítulo “A invenção do passado: entre memorações e comemorações” o objetivo é refletir sobre três temas, A Abolição da Escravidão, A Guerra do Paraguai e a Independência do Brasil, analisando essas temáticas e a forma como são abordadas.
O terceiro capítulo “A Beleza do morto na vida das Tradições” a autora Ana Amélia propõe-se a refletir sobre o processo de folclorização que se dá em relação a determinadas temáticas apresentadas no museu, como é o caso do Jangadeiro e do sertanejo, além, de tratar também daquilo que é apresentado como “curiosidade”, pensando no que se define como