RESENHA CR TICA KESSIO

RESENHA CRÍTICA

Segundo o autor, as diferenças entre meninas e meninos são perceptíveis quando se fala em esporte, pois são determinados que os meninos tem muitas habilidades que as meninas não têm no domínio da bola, na técnica e no pensar, em agir sobre determinada pressão. Cabe à escola proporcionar oportunidades iguais para ambos os sexos, colocando em algumas atividades dentro da escola a menina como didática de ensino tomando iniciativa. É comum observar as meninas fora de algumas atividades na escola, pois acham que bola é brincadeira de menino e muitas vezes essa desigualdade ocorre sendo para elas uma obrigação participar das aulas práticas. Outro fator comum em escolas, seria os alunos considerados “fortes” participarem das aulas com prioridades, tendo direito de escolher a posição onde queira jogar e as posições que sobrarem seriam para os alunos considerados “fracos”, seja por falta de habilidades ou por deficiências locomotoras. Temos que considerar todos os alunos como se fossem todos iguais independentemente da cor, raça, classe social, de onde ele veio. Pois tudo isso não nos diz respeito e sim seus valores intelectuais como: aprendizagem, habilidades e suas dificuldades para quando não utilizadas promover benefícios para se aperfeiçoar dentro dos seus limites expostos dentro e fora da escola. Outro fator importante é trabalhar as atividades esportivas em grupos sempre contendo a interação dos componentes favorecendo o respeito e a cooperação de todos, principalmente de meninas e de alunos com necessidades especiais. O papel da escola e nosso como educadores é acompanhar de perto esse processo de interação entre alunos e garantir uma sequência de aprendizagem ou até mesmo uma mudança para tirar aquela velha idéia: “meninos deste lado e as meninas do outro”.

Aluno: Kessio