REP BLICA DE ANGOLA

REPÚBLICA DE ANGOLA
MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO
INSTITUTO MÉDIO FATÍMA DUARTE
IMFAD

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Classe: 10ª
Curso: Análises Clínicas
Período: Manhã
Grupo: A
Sala: 16

DOCENTE

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

NOME DOS INTEGRANTES DO GRUPO A
1. Clemente Gonga João
2. Augusta Sawenda
3. Elisa José Miguel
4. Elma Ivone Dombolu
5. Isabel P.C Chinguenli
6. Hermenegilda Calunga
7. Maria Antónia Kipopu
8. Maria Domingos Francisco
9. Natália António
10. Vânia Teresa Paulo
11. Vlentina P. Augustinho Pedro
12. Justina Carruagem

Índice
Introdução
desenvolvimento
1. Origem da educação física
2. Educação física no Período
3. OrientalEducação física na china
4. Educação física no japão
5. Educação física no Egipto
6. Educação física no irã
7. Educação física dos mesopotâmicos
8. Educação física na Antiguidade
9. Mundo Egeu, Civilização Pré-Helênica
10. Sistema educativo
11. Importância da educação física
Conclusão
Bibliografia

INTRODUÇÃO

Podemos observar que a ginástica, os jogos, os desportos, os contestes, as danças, as marchas, excursões e acampamentos são meios, dos quais a Educação Física se utiliza, para alcançar suas metas. Todos os elementos dessa fonte de provisões são formas de trabalho. Entretanto, tanto a ginástica, como os desportos, danças e outras podem ser apresentadas em forma de jogo, e, portanto, sob a forma de Recreação.

A história da educação física relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história, da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades, físicas, através do tefuck: sua importância, as causas de seu apogeu e da sua decadência.
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