Relação entre filosofia e serviço social

Provas de Concursos e do Vestibular
| |[pic] |(10/Abr) |Prova e Gabarito - Professor de Filosofia - Prefeitura Municipal de Barueri - SP - 2006 |
| |CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS |
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| |33. O ensino e a aprendizagem em filosofia é uma atividade que implica uma dimensão de |
| |(A) criação: criação de conceitos. |
| |(B) repetição: memorização de categorias. |
| |(C) procedimentos: aprendizagem de análises de como fazer. |
| |(D) criação: produção de textos. |
| |(E) repetição: questionamentos já realizados por diversos filósofos sobre: "quem sou eu"? |
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| |34. Os docentes definem o ensino da filosofia como o momento de construção de conhecimentos por meio da interação professor-aluno. Um fator considerável que o |
| |professor não deve desvalorizar, é a opinião que cada estudante tem de determinado assunto, portanto,