RELAÇAO DO FILME BLACK E AS TENDENCIAS PEDAGOGICAS

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ.
CURSO ː LICENCIATURA EM QUIMICA
COMPONENTE CURRICULARː DIDATICA GERAL

FILME: BLACK. Diretor/Produtor (a): Sanjay Leela Bhansali. Editor (a): Bela Segal
Roteiro original: Bhavani Iyer/Sanjay Leela Bhansali/Prakash Kapadia Cinematografia: Ravi K. Chandran. Música de: Monty Sharma Distribuído por: Applause Entertainment Gênero: Drama Duração: 01h 59min País de origem: India Linguagem: Hindi. Ano de lançamento: 2005.

RESENHA

O filme Black relata a vida de Michelle McNally (Rani Mukherjee) que é uma garota que perdeu a visão e audição alguns meses depois do seu nascimento e passa a viver em um mundo negro onde está isolada na escuridão de sua própria existência, presa por sua incapacidade de ver, ouvir e se expressar. Seus pais desesperados com a situação da sua filha contrata o professor Debraj Sahai (Amitabh Bachchan) que é idoso e alcoólatra e trabalha com surdos e cegos. O professor tem então um grande desafio de ensinar, educar, a jovem agressiva. Para tanto, como é possível observar, o professor “passeia” pelas tendências pedagógicas, ou seja, ele utiliza vários métodos pedagógicos para atingir seu objetivo. Em um dos seus primeiros contatos com o professor, a garota se mostra agressiva na mesa de jantar e então o Debraj começa a segura-la para conter suas atitudes descontroladas. Tem-se neste momento a utilização da tendência liberal tradicional, onde o professor impõem a autoridade e a disciplina para assegurar o comportamento do aluno, ou seja, a atenção e silencio. Outra cena relevante onde o professor utiliza tal tendência é o momento em que ele passa a ensinar as palavras para Michelle McNally tocando na boca com os dedos para que ela pudesse repetir, dessa forma assemelhando-se com a memorização e exercícios repetitivos muito usados na tendência tradicional.
A outra tendência é a liberal renovada progressivista na qual o aluno ira “aprender fazendo” e a escola tem a