Relatório módulo i

Relatório Final Módulo 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos,educadores, profissionais e gestores Este memorial refere-se ao primeiro módulo estudado do curso de formação para os funcionários da educação (Profuncionário), cujo tema em questão foi “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores”, parte integrante da área de formação pedagógica. É um curso de educação à distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas nas escolas. Inicialmente, os temas propostos para trabalho foram na unidade I “Funcionários das escolas públicas: quem somos nós?” e na unidade 2 “O que é educação? Desenvolvimento pessoal, socialização, comunicação e formação”. Em seguida foram trabalhados e desenvolvidos outros temas, todos relacionados à escola e funcionários, totalizando oito unidades. Foi muito interessante estudar esses temas. Com a orientação da tutora do curso, foi possível refletir acerca das diversas situações encontradas no interior da escola e tomar uma mudança de postura com relação a algumas delas, visto que como profissional da educação evidencia-se a necessidade de um trabalho harmônico, de respeito, valores e cidadania. As pesquisas, entrevistas, leitura e a interpretação de textos diversos, nos levam a refletir sobre a educação no Município. Pesquisei todas as escolas do município de Morretes, a quantidade de alunos nelas matriculados, bem como as etapas que cada escola atua na Educação Básica. Informações como essas, consideram de suma importância a todos os envolvidos na área educacional. É preciso conhecer o campo em que se atua para se ter um bom desempenho no trabalho a ser desenvolvido. Tive conhecimento também sobre diversos assuntos presentes no ambiente escolar, tais como: a importância dos órgãos colegiados e dos segmentos da escola; sobre o Projeto Político Pedagógico da escola que deve ser elaborada coletivamente e de forma coerente