Relatório de estágio

1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como principal objetivo relatar as experiências adquiridas com o primeiro contato direto como futuro profissional docente, além de avaliar a realidade das escolas públicas e a atual situação do ensino aprendizagem dos educandos. A atividade proposta foi desenvolvida na Unidade Escolar Padre Antônio José do Rêgo, que fica localizado no Bairro Parque Piauí, no período de 25/outubro a 07/dezembro de 2012. Cumprindo uma carga horária exigida pela disciplina, em um primeiro momento no estágio foi feita a observação tanto da estrutura do ambiente escolar bem como o perfil da professora, analisando sua relação com os alunos, que serviria de base para execução da regência. No segundo momento deu-se a realização da regência, nos aproximando da realidade escolar, o que possibilitou formular e aplicar os planos de aula.
O trabalho foi desenvolvido no 8º ano, que corresponde a 7ª série do ensino fundamental, sala 03, uma turma composta por 54 alunos matriculados, onde apenas 8 frequentavam, e por vezes ficavam dispersos pelos “corredores” da instituição; a disciplina era ministrada pela professora A.A.L., esta usa poucos recursos e uma metodologia simples para manter os alunos ocupado em sala de aula.
A escola dispõe de uma estrutura física regular, com salas de aula arejadas, sala de professores, diretoria, sala de coordenação, pátio, cantina, banheiros. Quanto aos recursos audiovisuais possui data show, aparelho de DVD, televisão, além do uso contínuo do quadro acrílico. Todos os alunos tem acesso ao livro didático, à merenda escolar.

2. DESENVOLVIMENTO No dia 25 de outubro de 2012, teve início o estágio na Educação de Jovens e Adultos (EJA), da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pela professora Solange Rodrigues. Na primeira semana (25/ outubro a 09/novembro), foi realizada a observação em sala a respeito do ambiente escolar, da professora e dos alunos. Nessa primeira semana, pode-se observar como as aulas eram